封面新闻记者 谢杰

非物资文化遗产，是具有民族历史积淀和庸俗代表性的民间文化艺术遗产。

畴前青一代与陈腐非遗相见，会发生怎样“反馈”？在后生视角中的非遗，又是什么式样？

11月4日至5日，封面新闻记者在位于四川南充的西华师范大学，马上伸开访谒。在集聚到的119份访谒问卷中，看“00后”大学生眼中的非遗。

后生视角中的非遗：“是古韵，亦然国潮”

你知说念非遗吗？印象最深的非遗是什么？最感兴味的是什么？有什么最想作念的吗？有什么困扰吗？

在中国传统文化越来越受关提防视确当下，非物资文化遗产，也备受瞩目。11月4日至5日，记者在西华师范大学马上伸开非遗主题访谒，眩惑119名同学参加。

这些同学，来自哈尔滨、上海、重庆，以及四川的成齐、广元、绵阳、宜宾、凉山等地，大部分齐是诞生于2002年至2004年。

谈到对非遗的印象，通盘东说念主齐一口同声暗示“心爱”“感兴味”“醉心”，80%的同学实地体验过非遗。

访谒问卷均分析出的高频词汇。（访谒论说截图）

“非遗，是陈腐的传统文化载体，对咱们来说其实并不腐臭。是古韵，亦然国潮。”来自四川遂宁的谢瑞嘉暗示，她对非遗文化的发展及近况额外感兴味。生活学习中，也普通关注非遗集聚达东说念主。“如若有契机，但愿能对话这些关注非遗、以非遗为行状的荣达代，比如九月、南翔等，从他们的视角去读非遗的故事。”

眷注下的“冷念念考”：“火和活中，抉择和坚合手”

访谒中，119名同学齐展现对非遗的极大关注和眷注。而谈及具象化的念念考时，不少同学齐有着眷注下的“冷念念考”。

“想知说念当热醉心面对生活时，非遗传东说念主是如何去抉择非遗和生活的？”

“许多非遗其真是这个时期不那么有竞争力，光靠计策扶合手也很难，我认为转型很伏击，是否不错将非遗技俩呈现神志加以改变，让其更具有活命空间。”

“如若说有一天莫得东说念主怡悦去传承去观赏这些文化，他们还有传承下去的必要吗？还会神勇阻滞坚合手吗？”

从访谒问卷的谜底来看，这么的念念考还有许多。

现在大三在读的廖佳琪，从小就心爱传统文化和时期潮水的“混搭”。来南充读大学后，她也关注到腹地性情的代表性非遗，如川北大木偶、川北凉粉等。

“我看到了非遗东说念主的醉心，但醉心不可饱腹。”廖佳琪说，当下非遗热度很高，“火在网上”的非遗追思到每一个具体的生活发展内容中，又是怎样存活下来，而况将来如何“活得更好”，这是她和同学们在关注和寻找谜底的。

时期语境下的“荣达代抒发”：想为非遗注入更多活力

“我想把非遗和当代音乐及影视等艺术作品进行勾通，走向年青化，让更多东说念主不错看见”

“我想建树某种非遗居品的经济线发展”

“我想领略一个可能从未参加过我视线的非遗技俩，了解更多对于中国传统时期的功绩”……

有冷念念考，也有具象的认识。访谒中，有86名同学暗示但愿能千里浸式走进非遗技俩，不所以旅客身份，而是去体验去感受去念念考，如何将非遗和个东说念主成长勾通起来，能作念些什么。能勾通非遗和个东说念主成长作念些什么。

西华师大新闻传播学院究诘生导师、副培育杨梅，亦然该学院《社会学概论》课程教师。这些年，“非遗热”等社会文化快意是她课堂的“主角”之一。

“从短视频、直播等融媒体时期语境下的非遗传播，到社会推论时的非遗踏访，到生活中的非遗体验和破钞，学生们对非遗文化有着极大的兴味和眷注。”杨梅告诉记者，当“00后”关注非遗、书写记载非遗，以致以非遗为行状，更甚成为非遗传承东说念主，齐在开启篡改与传统并蓄的新篇章。“学生们有瞎想和眷注，特意志通过篡改念念维、酬酢媒体与寰宇化视线，为非遗传承注入新活力，这是很好的快意。”

杨梅先容，以新闻传播学院为标准，西华师范大学的繁密学院和专科纷繁开展和组织了与非物资文化遗产干系的产、学、研步履。其中，非遗文化传播，亦然新传学院的性情之一。这些步履得手眩惑了年青学生的关注，使传统文化魔力在年青一代中广为传播。

2016年西华师范大学新传学院拍摄国度级非物资文化遗产技俩——巴山背二歌。（图片：郑宇）

西华师范大学书道学院师生实地踏访南充市金台制笔非遗文化。（照相：谢杰）

优秀传统文化“圈粉”年青东说念主开云体育登录入口官网首页，也成为熟悉们科研的伏击对象。非遗等丰富的传统文化内容也成为教师们科研职责的中枢议题。